Pět smyslů, pět skupinek dětí. V jedné z nich se z tašky losují předměty patřící do domácnosti. Děti mají půl minuty na to zjistit, co se v tašce nachází, a rozpoznat co nejvíc předmětů. „Toto je sponka, co se dává na pytlíky s jídlem,“ „brýle tam byly.“ V další skupince se hádá, co za koření děti v pytlíčcích cítí. Uhodnou jak hřebíček, majoránku, tak skořici. „Já vím, co jsem měl! Hrozno růžové bezpeckové,“ ozývá se od skupinky, která trénuje smysl pro chuť. A v další skupince je trénink sluchu – děti štěrchají s předměty, například s pískem nebo čočkou v krabičce, a hádají, co slyší. Všichni se aktivně snaží uhodnout a daří se jim.
Tento program si připravila Katedra primární pedagogiky. Další má na starost Katedra technické výchovy a děti si vyzkouší vyrábět předměty ze dřeva za pomoci nejrůznějších nástrojů. „Kde jinde si vyzkouší řezat s dětskou pilou? Ve školách se to úplně nedělá, protože je to nebezpečná činnost, ale tady je na to prostor a více lektorů, kteří na bezpečnost můžou dohlížet,“ vysvětluje koordinátorka tábora Nikola Bárová. Celkově se lektoři snaží program udělat různorodý. Aby děti „vybily“ energii při sportovních aktivitách a potom našly ideální balanc v kreativním a vzdělávacím programu. „Mě nejvíc baví, že si tady můžeme vyrábět, co chceme, a naučit se nové věci. Až vyrostu, chtěl bych stavět rakety,“ říká desetiletý Adam.
Děti ale v rámci tábora poznaly i víc než jen pedagogickou fakultu. Vyjely se podívat také do terénu – navštívily vědecký park VIDA! science centrum, Botanickou zahradu Kejbaly nebo Pavilon Anthropos Moravského zemského muzea. Tam překvapily svou znalostí pravěkého člověka. „Mě nejvíc bavila VIDA. Tam jsme se mohli volně pohybovat a zkoušet si různé věci, třeba takový větrák poháněný šlapáním na kole,“ vysvětluje malá Ema.
„Máme mezi dětmi opravdu výrazné osobnosti a tím, že jsme připravili různorodý program, najde si každé dítě to svoje,“ dodává koordinátorka tábora Nikola Bárová. Za úspěch považuje i to, že si v pauzách mezi programem děti společně hrají – nesedí jen a nečekají, ale baví se spolu.
Zatímco příměstský tábor MjUNI se konal potřetí, v říjnu odstartuje aktuální ročník MjUNI – Masarykovy juniorské univerzity, která oslavila už 10. výročí. Ta dává možnost rozšířit si obzory dětem od 9 do 18 let. Vždy jeden víkend v měsíci se studující MjUNI účastní nejrůznějších programů na fakultách univerzity. K nejpopulárnějším tématům patří například návštěva Ústavního soudu, vysílání ve studentském Radiu R na fakultě sociálních studií, chemické pokusy v rámci lékařské fakulty nebo povídání o Antarktidě od českých vědců, kteří se odtamtud vracejí. Účastníky čeká také vlastní imatrikulace na začátku a promoce na konci akademického roku. Celý program, včetně vlastního Gaudeamu, může pak studujícím MjUNI pomoci s výběrem jejich budoucího studia a nasměrovat je na konkrétní profesi. Největší zájem bývá o nejstarší kategorii MjUNI, která je svými přednáškami už vědečtější. Ta letos navýšila svou kapacitu o deset míst (na 60). Dvě mladší kategorie se otevřely pro 100 účastníků. „Maturanti nahlédnou díky tomuto programu do vysokoškolského prostředí ještě předtím, než si někam podají přihlášku. To jim může pomoci s výběrem budoucí školy,“ dodává Nikola Bárová. Přihlášky na juniorskou akademii se letos spustily v neděli 17. srpna. Kapacitu se podařilo naplnit celkem okamžitě.
Autorkou článku je studentka fakulty sociálních studií a členka studentské redakce Magazínu M.
