Prorektorka pro vědu a výzkum ocenila excelentní doktorandy

Ocenění získali z rukou prorektory pro výzkum a doktorské studium Šárky Pospíšilové ti, kteří byli vybráni na základě úspěšného ukončení doktorského studia ve standardní době čtyř let prodloužené maximálně o jeden rok a současného získání velmi kvalitních výsledků výzkumu zahrnutých v disertační práci. Cena se uděluje od roku 2021 a jejím cílem je motivovat doktorandy ve studiu tak, aby jej končili v řádné době a s kvalitními výsledky.

Držitelé Ceny prorektorky MU za excelentní výsledky v doktorském studiu: 

i

Agáta Kružíková a její školitel Václav Matyáš
Agáta Kružíková absolvovala na fakultě informatiky program Informatika se specializací v oboru Fundamenty informatiky. V rámci svého studia se zaměřila na zlepšení použitelnosti a bezpečnosti autentizace uživatelů v počítačových systémech. Její výzkum rozšířil teoretické poznatky a v praxi vedl k doporučením, která již ovlivnila chování IT odborníků nebo také řešení v mobilním bankovnictví.

i

Natália Antalová a její školitelka Andrea Pokorná
Natália Antalová absolvovala na lékařské fakultě program Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie. Věnovala se rizikům používání osobních ochranných prostředků zdravotnickými pracovníky a dopady na jejich zdraví, a to zejména v období pandemie COVID-19. Hlavním přínosem je zviditelnění nutnosti ochrany zdraví profesionálních pečujících a zvýšení jejich celkové pohody.

i

Petra Búřilová a její školitelka Andrea Pokorná
Petra Búřilová absolvovala na lékařské fakultě program Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie. Ve své práci se zaměřila na hodnocení nákladovosti péče o pacienty s dekubity a na související epidemiologické aspekty tohoto tkáňového poškození. Je spoluautorkou národní metodiky, doporučení pro management dekubitů a také edukačních videí a letáků.

Ladislav Bartoš a jeho školitel Robert Vácha
Ladislav Bartoš absolvoval na přírodovědecké fakultě program Vědy o živé přírodě. Během studia se zabýval asociací proteinů ve fosfolipidových membránách. Pomocí výpočetních simulací dokázal objasnit mechanismus transportu lipidů v mitochondriích. Nové poznatky mají využití při vývoji léčivých látek a vytváření proteinů s novými vlastnostmi.

i

Veronika Bosáková a její školitel Jan Frič
Veronika Bosáková absolvovala na lékařské fakultě program Biomedicínské vědy se specializací v oboru Biochemie a molekulární biologie. Zkoumala patogenezi idiopatických střevních zánětů, zejména Crohnovy choroby, a zaměřila se na interakci imunitních buněk se střevním epitelem na lidském modelu. Její výzkum přinesl nové poznatky pro budoucí možnosti léčby těchto onemocnění.

i

Ondřej Vymazal a jeho školitel Jan Frič
Ondřej Vymazal absolvoval na lékařské fakultě program Biomedicínské vědy se specializací v oboru Biochemie a molekulární biologie. Věnoval se výzkumu řízení migrace neutrofilů při houbových infekcích. Jeho výzkum přinesl zásadní poznatky a otevřel nové možnosti pro cílenou imunomodulační léčbu s využitím zejména u pacientů po transplantacích.

i

Tomáš Brom a jeho školitel Ctirad Hofr
Tomáš Brom absolvoval na přírodovědecké fakultě program Genomika a proteomika. Spojil výzkumné přístupy proteomiky, biochemie a strukturní biologie a zaměřil se na molekulární mechanismy neurodegenerativních a nádorových onemocnění. Výsledky jeho práce přispěly k objasnění funkce klíčových proteinů a otevřely nové možnosti pro vývoj cílené terapie.

i

Tadeáš Celý a jeho školitel Andrew Lawrence Roberts
Tadeáš Celý absolvoval na fakultě sociálních studií program Politologie. Ve své práci využil experimentálně-psychologické metody a představil nový přístup ke zkoumání politické polarizace na základě ideologických struktur a kulturních válek. Nové poznatky nabízejí alternativní řešení k obnově tolerance a přijímání veřejných politik a také možnosti podpory depolarizace veřejného prostoru.

i

Lucie Curylová a její školitel Jan Škoda
Lucie Curylová absolvovala na přírodovědecké fakultě program Molekulární a buněčná biologie a genetika. Ve svém výzkumu se zaměřila na biologii sarkomů, které patří k nejčastějším a nejzávažnějším onkologickým diagnózám u dětí. Výsledky její práce mají zásadní význam pro rozvoj precizní terapie pediatrických pacientů a možnosti zvýšení jejich šance na přežití.

i

Alžbeta Devánová, její školitel Michal Horsák a konzultant Jan Sychra
Alžbeta Devánová absolvovala na přírodovědecké fakultě program Ekologická a evoluční biologie se specializací v oboru Hydrobiologie. Zkoumala biologickou rozmanitost bezobratlých živočichů v dočasných polních rozlivech. Její práce přináší důležité poznatky pro ochranu mokřadních společenstev a upozorňuje na dosud přehlížená rizika zdánlivě prospěšných opatření.

i

Veronika Farková a její školitel Tomáš Kašparovský
Veronika Farková absolvovala na přírodovědecké fakultě program Biochemie. Ve své disertační práci rozvinula nové metody pro přesnou analýzu mastných kyselin v různorodých biologických vzorcích. Její výzkum přinesl nová zjištění důležitá pro výživu, zdravotnictví i potravinářství a významně přispěl k rozvoji a aplikacím pokročilých metod plynové chromatografie.

Martin Fico a jeho školitelka Hana Horká
Martin Fico absolvoval na pedagogické fakultě program Školní pedagogika. V rámci studia se zabýval vnímanou prestiží učitelské profese a vírou ve vlastní profesní schopnosti u účastníků programů celoživotního vzdělávání. Jeho práce přispěla k porozumění faktorům vstupu do učitelské profese a nabídla nové nástroje pro vzdělávací politiku a profesní rozvoj učitelů.

Helge Hecht a jeho školitel Elliott James Price
Helge Hecht absolvoval na přírodovědecké fakultě program Životní prostředí a zdraví se specializací v oboru Matematická biologie, bioinformatika a modelování. Ve své disertační práci vyvinul nové výpočetní metody pro analýzu dat z necílené hmotnostní spektrometrie s vysokým rozlišením. Jeho výzkum pomáhá lépe chápat vztahy mezi faktory prostředí, jako je znečištění nebo životní styl, a biochemickými změnami v lidském těle.

i

Matúš Horváth a jeho školitel Tomáš Výrost
Matúš Horváth absolvoval na ekonomicko-správní fakultě program Finance. V rámci svého studia se zabýval nedostatky moderní teorie portfolia, zejména v oblasti měření rizika, a využitím spektrálních měr rizika pro optimalizaci kryptoměnových portfolií. Jeho výzkum přinesl nový rámec pro efektivnější řízení rizika a zvýšení odolnosti investic v podmínkách vysoké volatility.

i

Matúš Chvojka a jeho školitelé Vladimír Šindelář a Hennie Valkenier
Matúš Chvojka absolvoval na přírodovědecké fakultě program Chemie se specializací v oboru Organická chemie. Zaměřil se na studium onemocnění způsobených nefunkčními kanály na membránách buněk, například cystickou fibrózu. Vyvinul nový typ transportních sloučenin, které u pacientů nahradí nefunkční proteiny, a otevřel tím nové možnosti pro cílenou léčbu.

i

Jakub Jusko, jeho školitel Peter Spáč a konzultant Martin Weissmann
Jakub Jusko absolvoval na fakultě sociálních studií program Politologie. V rámci svého studia se zabýval vlivem environmentálních faktorů, jako přírodní katastrofy, počasí nebo zněčištění ovzduší, na volební chování ve střední Evropě. Jeho výzkum přinesl nové poznatky o tom, jak tyto jevy ovlivňují demokratickou participaci a jak lze posilovat odolnost volebních procesů vůči ekologickým výzvám.

i

Kristóf Kanalas a jeho školitel Jiří Rosický
Kristóf Kanalas absolvoval na přírodovědecké fakultě program Matematika a statistika se specializací v oboru Algebra, teorie čísel a matematická logika. Rozvinul infinární pozitivní modelovou teorii v rámci kategoriální teorie a rozšířil je do infinárního prostředí. Jeho výzkum přinesl mimo jiné zobecnění Lurieho věty o regulárních funktorech a významně přispěl k otevřené otázce, zda jsou k-čisté morfismy v k-přístupných kategoriích regulární.

i

Lucia Kaplan Pastíriková a její školitel Filip Hrbáček
Lucia Kaplan Pastíriková absolvovala na přírodovědecké fakultě program Fyzická geografie. V průběhu studia se zabývala dlouhodobým vývojem permafrostu a změnami mocnosti aktivní vrstvy na ostrově Jamese Rosse v Antarktidě. Její výzkum poskytl nový metodický rámec pro přesnější hodnocení dopadů klimatické změny v polárních oblastech.

i

Jakub Klodwig a jeho školitel Radim Polčák
Jakub Klodwig absolvoval na právnické fakultě program Právo informačních a komunikačních technologií. Studoval ochranu soukromí a osobních údajů v digitálním prostředí. Jako jeden z prvních upozornil na nedostatky v regulaci cookies a navrhl konkrétní legislativní i technická řešení pro lepší ochranu uživatelů.

i

Lenka Křičková a její školitelka Zuzana Vikarská
Lenka Křičková absolvovala na právnické fakultě program Ústavní právo a státověda. Zabývala se soudní rozhodovací praxí evropských a vnitrostátních soudů v přeshraničních situacích duhových rodin. Její mezioborová práce významně přispívá k lepší ochraně práv stejnopohlavních rodin a otevírá nové možnosti pro jejich uplatnění v soudní i aplikační praxi.

i

Nikol Kvardová, její školitelka Hana Macháčková a konzultantka Hayriye Gülec
Nikol Kvardová absolvovala na fakultě sociálních studií program Psychologie se specializací v oboru Sociální psychologie. Jejím tématem jsou dopady interakcí na sociálních médiích zaměřených na vzhled a vnímání vlastního těla v období dospívání. Získané poznatky rozšiřují porozumění mechanismům ovlivňujícím body image a přinášejí cenné podněty pro prevenci v oblasti duševního zdraví dospívajících.

i

Michaela Ladmanová, její školitel Tomáš Řiháček a konzultant Ladislav Timulak
Michaela Ladmanová absolvovala na fakultě sociálních studií program Klinická psychologie. Věnovala se výsledkům psychoterapie vnímaným z perspektivy klientů. Její práce rozšířila poznatky o subjektivním vnímání terapeutických změn a přispěla k rozvoji personalizovaného, a tím efektivnějšího přístupu v psychoterapeutické péči.

i

Lucie Lipková a její školitel Michal Kumstát
Lucie Lipková absolvovala na fakultě sportovních studií program Kinantropologie. Studovala kritickou rychlost jako prediktor výkonnosti v ženském fotbale. Výsledky výzkumu rozšiřují znalosti o vztahu mezi fyziologickými ukazateli a herní výkonností sportovců a přinášejí praktická doporučení pro efektivní plánování tréninku a řízení sportovní zátěže.

i

Tereza Menšíková, její školitelka Jana Valtrová a konzultant Tomáš Glomb
Tereza Menšíková absolvovala na filozofické fakultě program Religionistika. Zkoumala, jak dalité, představitelé protikastovního hnutí v Indii, využívají digitální média k rozšíření dosahu hnutí a mobilizaci za sociální změnu. Disertační práce objasnila mechanismy digitálního aktivismu marginalizovaných skupin a roli náboženské identity v současných emancipačních hnutích.

i

Polina Navrátilová a její školitelka Monika Pávková Goldbergová
Polina Navrátilová absolvovala na lékařské fakultě program Fyziologie, patologická fyziologie, lékařská chemie a biochemie se specializací v oboru Patologická fyziologie. Ve své práci zkoumala dopady uvolňování kovových nanočástic a iontů z implantátů. Významně přispěla k pochopení mechanismů toxicity kovů a k vývoji bezpečnějších materiálů pro moderní medicínu.

i

Petr Nejedlý a jeho školitel Milan Brázdil
Petr Nejedlý absolvoval na lékařské fakultě program Neurovědy. Vyvinul metodu založenou na zpracování informací získaných zobrazovacími metodami pomocí umělé inteligence, jejímž výsledkem je přesná lokalizace epileptických ložisek. Automatizovaný návrh cíle pro chirurgický zákrok tak přispívá ke zvýšení bezpečnosti při plánování léčby farmakorezistentní epilepsie.

i

Mikuláš Netík a jeho školitelé Martin Wihoda a Knut Görich
Mikuláš Netík absolvoval na filozofické fakultě program Historie. Ve svém výzkumu analyzoval Ansbertovu kroniku jako klíčový pramen k poznání třetí křížové výpravy. Jeho výzkum významně obohatil poznání středověkého dějepisectví a kultury paměti, a přinesl nový pohled na fungování autorského záměru a historické identity ve střední Evropě této doby.

i

Roman Přibyl a jeho školitelka Vilma Buršíková
Roman Přibyl absolvoval na přírodovědecké fakultě program Fyzika se specializací v oboru Fyzika plazmatu. Pomocí plazmových technologií vytvořil odolné tenké vrstvy s antibakteriálními a antivirovými vlastnostmi, zkoumal také způsoby vylepšení účinnosti a řízení plazmových procesů při sterilizaci či úpravě materiálů. Výsledky jsou využitelné pro vývoj moderních materiálů v medicíně, průmyslu i elektronice.

i

Michaela Richtrová a její školitel Petr Štourač
Michaela Richtrová absolvovala na lékařské fakultě program Anesteziologie, intenzivní medicína a algeziologie. Zaměřila se na zlepšení podmínek anestezie při operacích dětí s rozštěpy rtu a patra a vyvinula praktickou pomůcku pro ochranu měkkých tkání při intubaci. Její práce významně přispívá ke zvýšení bezpečnosti a komfortu pacientů operovaných v raném dětském věku.

Jakub Sumbal, jeho školitel Aleš Hampl a konzultantka Silvia Fre
Jakub Sumbal absolvoval na lékařské fakultě program Biomedicínské vědy se specializací v oboru Morfologie buněk a tkání. Ve své disertační práci zkoumal interakce mezi buňkami epitelu a fibroblasty v mléčné žláze. Objevil dosud neznámou skupinu fibroblastů, popsal jejich funkci při vývoji tkáně a významně přispěl k porozumění nádorovým procesům, zejména u rakoviny prsu.

i

Veronika Šandová a její školitel Marek Mráz
Veronika Šandová absolvovala na lékařské fakultě program Onkologie a hematologie se specializací v oboru Hematologie. Zkoumala vliv buněk v nádorovém mikroprostředí chronické lymfocytární leukémie na účinnost léčby. Její výzkum přináší nový pohled na to, proč některé kombinace léčby nejsou účinné, a pomáhá hledat nové přístupy ke zlepšení léčby pacientů s leukémií.

i

Nela Šťastná a její školitel Kristián Brat
Nela Šťastná absolvovala na lékařské fakultě program Vnitřní lékařství se specializací v oboru Vnitřní nemoci. Ve své práci se zaměřila na pacienty s cystickou fibrózou a zkoumala účinky nové metody léčby pomocí tzv. CFTR modulátorů. Její práce významně přispěla k lepšímu porozumění účinkům moderní léčby cystické fibrózy s využitím v klinické praxi.

i

Michal Štefánik a jeho školitel Petr Sojka
Michal Štefánik absolvoval na fakultě informatiky program Informatika se specializací v oboru Fundamenty informatiky. Zabýval se chybovostí již běžně využívaných jazykových modelů umělé inteligence. Navrhl konkrétní postupy, jak zlepšit odolnost modelů vůči neočekávaným vstupům a tím i spolehlivost výsledků. Nové poznatky slouží k vývoji bezpečnějších a robustnějších AI systémů.

i

David Švestka, jeho školitel Pavel Bobáľ a konzultant Jan Otevřel
David Švestka absolvoval na farmaceutické fakultě program Farmaceutická chemie. Změřil se na vývoj nových katalytických reakcí, které umožňují šetrnější a efektivnější výrobu chemických látek využívaných například ve farmacii. Jeho výzkum mimo jiné vedl k objevu nového katalyzátoru s širokým praktickým uplatněním.

i

Christopher Williams a jeho školitelka Olga Dontcheva-Navrátilová
Christopher Williams absolvoval na pedagogické fakultě program Didaktika cizího jazyka. Ve své disertační práci zkoumal, jak studenti českých středních škol píší anglické argumentační eseje a jak se jejich jazyková úroveň projevuje v míře syntaktické a lexikální složitosti. Výsledky výzkumu mohou pomoci zlepšit výuku angličtiny a hodnocení psaného projevu.

i

Ondřej Woznica a jeho školitel Matěj Myška
Ondřej Woznica absolvoval na právnické fakultě program Intellectual Property Law. Jeho výzkum se zabýval odpovědností online platforem za uživatelsky generovaný obsah a dopady evropské směrnice o autorském právu na jednotném digitálním trhu. Jeho výzkum přinesl nový pohled na regulaci digitálního prostředí a významně přispěl k odborné debatě o vyváženosti práv autorů, platforem a uživatelů.